Jogos de Lecto-Escrita (II) – Desenvolver a Descodificação e Codificação

Nesta mini formação SEI serão sugeridas atividades e jogos para realizar com crianças que se encontrem a frequentar o 1º ciclo ou que, frequentando outros ciclos, tenham sido diagnosticadas com dislexia.

Programa da Formação em Jogos de Lecto-Escrita (II) – Desenvolver a Descodificação e a Codificação

1ª PARTE
– Breve apresentação dos modelos de aprendizagem da leitura e da escrita e sua comparação;
– Apresentação de jogos e atividades utilizados no SEI para treino de descodificação (leitura) e codificação (escrita);

INTERVALO

2ª PARTE
– Apresentação de jogos e atividades no SEI para reeducação do processamento fonológico em crianças com Dislexia;
– Discussão e partilha de situações práticas.

Para quem?

Dirige-se a psicólogos, psicopedagogos, professores, estudantes da área, pais e outros técnicos interessados.

Formadores

Esta mini formação é da responsabilidade de Fabian Stamate e Tânia Rangel, ambos Psicopedagogos do SEI e especialistas no acompanhamento a crianças com dislexia.

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