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      <image:title>Equipa - ANA CARDOSO LOPES</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Educacional Psicóloga Educacional, com Mestrado Integrado em Psicologia. Das suas formações, as áreas mais relevantes são em educação parental e na leitura e escrita, nomeadamente na formação “Ensinar a ler e a escrever crianças com dificuldades: treino das pré-aptidões de lecto-escrita”. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Tem experiência como Psicóloga Educacional numa Clínica e num Centro de Estudos onde fez consulta de avaliação e deu apoio Psicopedagógico. Colaborou no Projeto de Investigação financiado pela FCT: Relação entre Qualidade da Vinculação, Estilos Narrativos dos Pais e Modelos Internos Dinâmicos. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, orientação vocacional.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - ANA FILIPA SANTOS</image:title>
      <image:caption>TERAPEUTA DA FALA Terapeuta da Fala, licenciada pela Escola Superior de Saúde do Alcoitão e com Especialização Avançada em Perturbações da Comunicação, Linguagem e Fala, pelo Instituto CRIAP. Formação Complementar em Neuropsicologia Pediátrica, Perturbação da Aprendizagem Específica (Dislexia) e Perturbação do Espectro do Autismo (PEA). Certificação na aplicação da Avaliação de Competências de Linguagem para a Leitura e Escrita (ACLLE). Experiência de intervenção em contexto clínico, escolar e domiciliar desde a primeira infância à adolescência. Áreas de Atuação: avaliação e intervenção nas áreas da comunicação, linguagem, fala, motricidade oro-facial, leitura e escrita.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - ANA LÚCIA AGOSTINHO</image:title>
      <image:caption>PSICÓLOGA EDUCACIONAL Psicóloga Educacional, com Mestrado Integrado em Psicologia da Educação e da Orientação. No SEI, faz avaliação psicológica de crianças e jovens, implementando programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias, bem como aconselhamento vocacional. Tem experiência como Psicóloga Educacional num centro de psicologia e num serviço de atendimento à comunidade. Trabalha ainda como investigadora, ligada a dois projetos de investigação sedeados na Universidade de Lisboa. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, autorregulação da aprendizagem, treino cognitivo, promoção de competências socioemocionais, aconselhamento vocacional.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - ANA RITA GONÇALVES</image:title>
      <image:caption>TERAPEUTA DA FALA Terapeuta da Fala, licenciada com pós-graduação em Perturbações da Linguagem na Infância e Especialização Avançada em Práticas Clínicas nas Perturbações da Comunicação, Linguagem e Fala. Experiência profissional como Terapeuta da Fala em contexto escolar com crianças e pré-adolescentes, realizando a avaliação e intervenção direta e indireta nas áreas da linguagem oral e escrita. No SEI realiza avaliação e intervenção de crianças e jovens com dificuldades na linguagem oral e escrita, implementando estratégias que melhoram o seu desempenho. Áreas de atuação: linguagem oral, articulação verbal, competências de pré-leitura e escrita e linguagem escrita.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - ANA RITA RAMOS</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Educacional Psicóloga Educacional, com Mestrado Integrado em Psicologia da Educação e da Orientação. No SEI faz avaliação de crianças e jovens no âmbito das dificuldades de aprendizagem e outras perturbações do desenvolvimento, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias, bem como orientação escolar e profissional. Tem experiência em psicologia educacional num gabinete de psicopedagogia de um colégio privado bem como num serviço de atendimento à comunidade. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, técnicas e métodos de estudo, treino cognitivo, promoção de competências sócio-emocionais, orientação vocacional.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - BRUNO AFONSO</image:title>
      <image:caption>Psicólogo Clínico Psicólogo Clínico, com especialização em Psicoterapia e Psicologia do Desporto. Encontra- se em fase de acreditação na sua especialização em EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing). No SEI dá consultas de Psicoterapia e Aconselhamento Psicológico, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Exerce a sua atividade tanto em português como em alemão. Tem experiência ao nível da Psicologia Clínica, integrando equipas de reabilitação e integração social de toxicodependentes. Faz acompanhamentos de cessação tabágica, dando aconselhamento, apoio e suporte. Em contexto de clínica privada faz psicoterapia e desenvolve competências emocionais e sociais com crianças e jovens. Áreas de Atuação: leitura, escrita, atenção/concentração, psicoterapia, psicopatologia, personalidade, pânico, ansiedade, depressão, distúrbios alimentares, fobia, problemas conjugais, performance, psicologia do desporto, cessação tabágica, toxicodependência.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - caROLINA CORNACHO</image:title>
      <image:caption>PsicólogA CLÍNICA Psicóloga Clínica, mestre em Psicologia Clínica pelo ISPA - Instituto Universitário. Encontra-se a realizar a formação Pós-Graduada em Psicoterapia (crianças/adolescentes) através da APTCCI - Associação Portuguesa de Terapias Comportamental, Cognitiva e Integrativa. Trabalha como Psicóloga Clínica no Hospital Curry Cabral, com adultos, com o objetivo de avaliar, minimizar estados emocionais desajustados, promover a mudança de comportamento, fomentar a adesão aos procedimentos terapêuticos e promover a adaptação ao processo de hospitalização. A sua paixão pelas crianças e adolescentes vem desde muito cedo, e como forma de completar o seu trabalho, encontra-se no SEI para poder trabalhar questões de aprendizagem, desenvolvimento, emoções, distúrbios alimentares, sono, parentalidade, entre outras. Áreas de atuação: Promoção de competências sócio-emocionais, ansiedade, depressão, saúde mental, treino cognitivo, aprendizagem/atenção, comportamento, dinâmica familiar, distúrbios alimentares.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - caROLINA Mourão Marques</image:title>
      <image:caption>PsicólogA CLÍNICA Psicóloga Clínica, com Mestrado em Psicologia Clínica pelo ISPA e Pós-Graduação em Neuropsicologia da Criança e do Adolescente. Realiza avaliações e intervenção clínica e neuropsicológica com crianças e jovens, sempre com o propósito de promover o bem-estar, apoiar o desenvolvimento e melhorar a qualidade de vida das crianças e famílias. Ao longo do seu percurso, tem aprofundado a prática e o estudo nas áreas da ansiedade, atenção, estimulação cognitiva, baixa autoestima e autorregulação emocional. Dedica-se também ao estudo das funções executivas na infância e à utilização do Play Therapy como abordagem terapêutica centrada na criança. Áreas de atuação: Avaliação Neuropsicológica, Estimulação Cognitiva, PHDA, Atenção, Ansiedade, Autoestima, Autorregulação, Dinâmicas Familiares.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - CATARINA AFONSO</image:title>
      <image:caption>PsicólogA CLÍNICA Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e atualmente a frequentar o Mestrado em Psicologia e Psicopatologia do Desenvolvimento no ISPA – Instituto Universitário. No SEI realiza o seu estágio curricular, com foco na avaliação e intervenção com crianças e adolescentes, colaborando com famílias e professores para apoiar o percurso escolar e socioemocional dos jovens acompanhados.  O estágio constitui uma oportunidade para consolidar os seus conhecimentos académicos, aprofundar a prática clínica e desenvolver competências na área do desenvolvimento infantil e juvenil, com especial atenção às dificuldades de aprendizagem e à promoção do bem-estar psicológico. Áreas de atuação: Desenvolvimento infantil e juvenil, avaliação psicológica, dificuldades de aprendizagem, psicopatologia.</image:caption>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5eca5714e98b902cd51f6467/9223032c-8ca3-4365-9fc8-03d74635021d/Cristina+Almeida-4.jpg</image:loc>
      <image:title>Equipa - cRISTINA ALMEIDA</image:title>
      <image:caption>ADMINISTRATIVA Administrativa também ligada a terapias naturais e com experiência em supervisão de actividades com crianças e jovens portadores de paralisia cerebral entre outras condições. Trabalhou como professora substituta, na área de inglês, no 1º ciclo do ensino básico.. As suas funções no SEI englobam a recepção das crianças, jovens e adultos, bem como todo o trabalho de back office.</image:caption>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5eca5714e98b902cd51f6467/872efd8a-ae46-4b88-b4e5-7a92f0b5f495/Erica+Figueiredo-1.jpg</image:loc>
      <image:title>Equipa - Erica Figueiredo</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica Psicóloga Clínica, com especialização em Psicoterapia Somática, uma abordagem integrativa que considera o corpo, a mente e as emoções como dimensões interligadas do processo terapêutico. Acompanha adolescentes e adultos em processos de autoconhecimento e mudança, promovendo maior consciência corporal, autorregulação emocional e integração das experiências vividas. Acredita na criação de um espaço terapêutico seguro, colaborativo e respeitoso, onde é possível explorar emoções, fortalecer recursos internos e desenvolver transformações profundas e sustentáveis. Ao longo do seu percurso, tem aprofundado o estudo e a prática nas áreas da ansiedade, gestão emocional, autoestima e processos de transição de vida, integrando uma perspetiva sensível ao impacto das experiências relacionais e do contexto cultural no desenvolvimento individual. Áreas de Atuação: Ansiedade, Gestão Emocional, Autoestima, Processos de Transição, Autorregulação, Psicoterapia Somática.</image:caption>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5eca5714e98b902cd51f6467/1594143586300-8T529UZHG9JFBKN6U5RJ/Fabian-Stamate.jpg</image:loc>
      <image:title>Equipa - FABIAN STAMATE</image:title>
      <image:caption>Psicopedagogo Psicopedagogo com pós-graduação no Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), um programa de optimização cognitiva. Especializado na área das Dificuldades de Aprendizagem Gerais e nas Perturbações Especificas da Leitura e da Escrita. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Exerce a sua atividade tanto em português como em alemão. Tem experiência ao nível da adaptação e tradução de instrumentos de avaliação na área das Necessidades Educativas Especiais. Cria materiais de intervenção na área da leitura e da escrita em co-autoria e dá formação ao nível de materiais e jogos para reeducação da dislexia. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, programas comportamentais, orientação vocacional.</image:caption>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5eca5714e98b902cd51f6467/1594143898223-1P6W1PBZZA2ORTZ1MIC9/Ines-Mendonca.jpg</image:loc>
      <image:title>Equipa - INÊS MENDONÇA</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica Psicóloga da Saúde, com Mestrado em Psicologia Clínica. Pós-graduada em Educação Especial e Neuropsicologia Pediátrica. Especializada em Avaliação Psicológica e Neurociências para a Educação. Trabalha como Psicóloga em contexto escolar, desenvolvendo avaliação e intervenção psicopedagógica, na área das dificuldades de aprendizagem e outras perturbações do desenvolvimento. Realiza avaliação e intervenção Neuropsicológica com crianças, jovens e adultos. Áreas de atuação: leitura, escrita e cálculo, técnicas e métodos de estudo, atenção/concentração, treino cognitivo.</image:caption>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5eca5714e98b902cd51f6467/1594144044362-7A4BQH1VRWB23GWXZ87I/Ines-Santiago-Moura.jpg</image:loc>
      <image:title>Equipa - INÊS SANTIAGO MOURA</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Educacional Psicóloga Educacional, desenvolveu um programa de treino metacognitivo para crianças do 1º ano de escolaridade. Das suas formações destacam-se a área da dislexia e suas estratégias preventivas e reeducativas e a área da promoção de habilidades sociais em crianças em idade escolar. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Tem experiência como Psicóloga Educacional em contextos sociais desfavorecidos ao nível do apoio psicopedagógico de crianças do 1º ciclo, em projetos de educação parental e ainda em concepção e dinamização, em parceria com outros técnicos, de formação em sinais de alerta na 1ª Infância. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, orientação vocacional.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - Isabelle Amorim</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica Psicóloga, com mestrado em Psicanálise pela Universidade Complutense de Madrid. Trabalha com uma abordagem holística, centrada no cliente e direcionada às questões apresentadas. No SEI, faz Psicoterapia e Aconselhamento Psicológico em formato individual com pré-adolescentes, adolescentes e adultos. Exerce sua atividade tanto em Português, como em Inglês e Espanhol. Tem experiencia em psicologia clínica e em psicologia social. Trabalhou em 12 diferentes países (na Europa, Sudeste Asiático e Oriente Médio) com expatriados, humanitários e nómades digitais. Áreas de Atuação: saúde mental, psicoterapia, desenvolvimento, stress e ansiedade, depressão, identidade, dinâmica familiar e relacional, transição e mudanças de vida.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - JOANA CARNEIRO</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Educacional Psicóloga, especializada na área de Psicologia Educacional e Orientação Vocacional, com Mestrado em Psicologia Escolar. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Trabalha como Psicóloga em contexto escolar, sendo responsável pela avaliação psicológica, de intervenção psicopedagógica junto dos alunos e pela formação de pais e professores. Foi formadora num Centro de Formação Contínua de Professores, tendo desenvolvido formações com grupos de professores sobre o tema “Dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita: dislexia e disortografia”. Lecionou cadeiras de Avaliação Psicológica, Métodos de Investigação e Seminários de Investigação. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, programas comportamentais, orientação vocacional, desenvolvimento psicológico.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - JOANA LOPES</image:title>
      <image:caption>Técnica Superior de Reabilitação Psicomotora (Psicomotricista), licenciada em Reabilitação Psicomotora pela Faculdade de Motricidade Humana. No SEI desempenha funções de avaliação e intervenção de crianças e jovens. Tem experiência na intervenção com adultos com Dificuldade Intectual e Desenvolvimental, assim como na intervenção e no apoio ao estudo de crianças com dificuldades de aprendizagem, Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção e Perturbação do Espetro do Autismo. Áreas de intervenção: Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor, dificuldades de aprendizagem, atenção/concentração</image:caption>
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      <image:title>Equipa - joana marques</image:title>
      <image:caption>Psicóloga clínica Psicóloga clínica e da saúde, com Mestrado em Psicologia Sistémica Familiar e Comunitária. Realiza avaliação e intervenção psicológica com crianças, jovens e adultos, com orientação e aconselhamento às famílias. Tem experiência como psicóloga em contexto comunitário, desenvolvendo programas de desenvolvimento psicossocial e promoção de competências para crianças e adolescentes em contextos vulneráveis, assim como em avaliação e intervenção psicológica individual, familiar e em grupo, com população migrante e refugiada. Áreas de Atuação: saúde mental, stress, ansiedade, depressão, tristeza, dificuldades de gestão emocional, dificuldades de regulação do comportamento, dinâmica familiar e relacional, desafios inerentes ao desenvolvimento e ao ciclo de vida.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - MArta gil</image:title>
      <image:caption>PSICOTERAPEUTA Licenciada em Psicologia e licenciada em Psicopedagogia Clínica. Pós graduada em consulta psicológica e psicoterapia (crianças , adolescentes e adultos) pelo IPAF (Instituto de Psicologia aplicada e formação ). Hipnoterapeuta pela faculdade medicina de Lisboa. Formada em EMDR pela sociedade americana. No SEI, faz Psicoterapia a crianças adolescentes e adultos no sentido de promover o desenvolvimento pessoal e emocional. Intervém junto das famílias no sentido de orientar e dar suporte durante o processo a nível psicopedagogico Exerce a sua atividade tanto em Português como em Inglês. Tem experiência na intervenção no âmbito de clinica privada, onde trabalha com crianças, adolescentes e adultos. Áreas de Atuação:  saúde mental, psicoterapia, psicopatologia, personalidade, desenvolvimento, pânico, ansiedade, depressão, distúrbios alimentares, do sono, fobias, identidade, dinâmica familiar e relacional, transição e mudanças de vida.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - marta NÁpoles</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Educacional Mestre em Psicologia da Educação e da Orientação e Pós-Graduada em Terapias Cognitivo-Comportamentais, Especializada em Perturbações do Neurodesenvolvimento da Criança e do Adolescente.  Possui uma vasta experiência profissional, tanto em contexto clínico, no setor privado., como em contexto escolar, num serviço de psicologia e orientação de um agrupamento de escolas público. A sua prática profissional abrange avaliação psicológica, orientação vocacional e acompanhamentos individuais, atuando em dificuldades de aprendizagem, perturbações do desenvolvimento, dificuldades na gestão emocional e comportamental, promoção de competências socioemocionais e métodos e hábitos de estudo. No SEI faz avaliação a crianças e jovens no âmbito das problemáticas do neurodesenvolvimento (PHDA, Dislexia, entre outras) e das pré-competências para ingressar no 1º ciclo, implementando programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias, bem como orientação vocacional. Áreas de Atuação: avaliação psicológica, leitura e escrita, atenção/concentração, métodos e hábitos de estudo, treino cognitivo, gestão emocional e comportamental, orientação vocacional e aconselhamento parental.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - marta Pereira Teixeira</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica e Educacional Psicóloga Clínica e da Saúde com Mestrado Integrado em Neuropsicologia. Possui 12 anos de experiência em contexto escolar, acompanhando crianças desde a educação pré escolar ao ensino secundário, com especial enfoque nas dificuldades de aprendizagem e inclusão. Ao longo da sua prática, desenvolveu conhecimentos teórico-práticos em estratégias comportamentais e experiência direta no trabalho com crianças e jovens com Perturbação do Espectro do Autismo. A sua formação contínua inclui Neuropsicologia Pediátrica, Neuroeducação, Especialização Avançada em Terapias Cognitivo-Comportamentais e diversas formações direcionadas a pais e cuidadores, e áreas relacionadas com dificuldades de aprendizagem específicas.  Áreas de atuação: realiza avaliação psicoeducacional, intervenção psicológica e acompanhamento a crianças, adolescentes e famílias.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - PAULA NASCIMENTO E SILVA</image:title>
      <image:caption>Psicopedagoga Psicopedagoga, com especialização de Pós-Licenciatura em Reabilitação na Especialidade de Deficiência Visual. Pós-graduação em Terapia por Reestruturação Vivencial e Cognitiva. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Exerce a sua atividade tanto em português como em alemão. Tem experiência como mediatizadora do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI). Na sua prática clínica e experiência profissional acompanhou crianças com perturbações globais do desenvolvimento, nomeadamente com perturbações do espectro autista, através do método ABA. Foi a primeira profissional em Portugal a obter o diploma de Terapeuta em Dislexia atribuído pela EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband Legasthenie – Austrian Dyslexia Association). Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, programas comportamentais, orientação vocacional, autismo, pré-escolar.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - RAQUEL ARSÉNIO</image:title>
      <image:caption>Psicologia Educacional  Estudante do Mestrado em Psicologia da Educação no ISPA – Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, encontra-se atualmente a realizar estágio curricular no SEI. Ciente do poder transformador da educação, dedica-se à Psicologia Educacional como instrumento para potenciar o bem-estar e a aprendizagem de crianças e jovens ao longo do seu percurso escolar. Este estágio constitui uma oportunidade para consolidar conhecimentos teóricos, desenvolver competências práticas e contribuir para a promoção do bem-estar e da aprendizagem dos alunos acompanhados pelo Centro.  Áreas de atuação: dificuldades de aprendizagem, desenvolvimento socioemocional, métodos de estudo e apoio psicopedagógico.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - RAQUEL COSTA</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica e Educacional Licenciada em Psicologia, Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde e Pós-Graduada em Psicologia Escolar e da Educação e Psicopatologia da Criança e do Adolescente. Trabalha como psicóloga educacional, e também clínica, há cerca de seis anos, em contexto clínico e escolar. Com experiência em apoio psicopedagógico, métodos e hábitos de estudo, orientação vocacional, dificuldades de aprendizagem e gestão emocional e comportamental. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias, bem como orientação escolar e profissional. Tem experiência de coordenação e intervenção em gabinete de psicopedagogia num colégio internacional. Exerce a sua atividade tanto em português como em inglês. Áreas de atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, orientação e aconselhamento vocacional, promoção de competências sócio-emocionais e comportamentais, aconselhamento parental..</image:caption>
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      <image:title>Equipa - RITA MARTINHO</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica Psicóloga Clínica, com mestrado em Psicologia Clínica. Teve formação em entrevista clínica e ainda em intervenção lúdica. No SEI faz avaliação clínica e dá acompanhamento psicológico a crianças, jovens e adultos, com acompanhamento e suporte às famílias. Tem experiência em psicologia clínica e coordenação pedagógica numa instituição para apoio de crianças portadoras de deficiência mental. Integrou uma equipa de assessoria a um Tribunal de Menores, onde acompanhou famílias sinalizadas pela Comissão de Proteção de Menores. Áreas de Atuação: saúde mental, tristeza, distúrbios alimentares, sono, comportamento de oposição, dinâmica familiar, recrutamento e seleção, toxicodependência, adição, reinserção, exame psicológico, diagnóstico, intervenção.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - RUI OLIVEIRA</image:title>
      <image:caption>Professor de Apoio Professor do 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário, é licenciado em Biologia e Geologia e possui Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia. Tem formação em Educação Especial, nomeadamente em dificuldades de aprendizagem, dislexia e discalculia e lecionou disciplinas funcionais numa Unidade de Apoio à Multidificiência. No SEI efetua apoio escolar a crianças e jovens com dificuldades de aprendizagem e outras perturbações do desenvolvimento. Áreas de Atuação: cálculo, ciências físicas e naturais, racíocino lógico e abstrato, atenção/concentração, dificuldades de aprendizagem, técnicas e métodos de estudo, necessidades educativas especiais.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - SANDRA LIMA</image:title>
      <image:caption>ADMINISTRATIVA Com vasta experiência de atendimento ao público conjugada com funções de secretariado e administrativa, a Sandra com as suas excelentes capacidades de organização é o mais recente elemento da Equipa SEI. A sua paixão por viajar levou-a a viver fora de Portugal, tendo convivido com diversas nacionalidades e culturas.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - SANDRA mota</image:title>
      <image:caption>ADMINISTRATIVA Com um percurso profissional centrado no contacto com pessoas e na área clínica, a Sandra privilegia o acolhimento, a organização e uma comunicação de proximidade. Nascida no Canadá, valoriza o respeito pelas diferentes realidades e percursos de vida. No SEI, integra a equipa com o objetivo de contribuir para um espaço estruturado, humano e promotor de bem-estar, facilitador do trabalho terapêutico.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - Silvia Soares</image:title>
      <image:caption>Professora de APOIO Professora do 3º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, é licenciada em Ensino de Português e Francês. Possui Mestrado em Estudos de Língua Portuguesa – Investigação e Ensino. Tem formação em Educação Especial, nomeadamente em dificuldades de aprendizagem e dislexia. Tem experiência, como docente, com alunos com necessidades educativas especiais e com alunos estrangeiros com interferências sociolinguísticas. Há vários que apoia individualmente alunos na preparação para os exames nacionais de Português de 9.º e 12.ºanos. No SEI efetua apoio escolar a crianças e jovens, nas disciplinas de português e francês do Ensino Básico e Secundário. Áreas de Atuação: leitura, interpretação, escrita, gramática, literatura portuguesa, atenção/concentração.</image:caption>
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      <image:loc>https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/5eca5714e98b902cd51f6467/3a453d4a-cf8c-40d0-abca-b98b0c281b64/Sofia+Pinheiro-usar+esta.jpg.jpeg</image:loc>
      <image:title>Equipa - SOFIA Pinheiro</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Educacional Psicóloga Educacional, com Mestrado Integrado em Intervenção Psicológica, Desenvolvimento Humano e Educação pela Universidade do Porto, dedica o seu percurso profissional ao trabalho com crianças e adolescentes. O interesse por esta área surgiu desde cedo e foi-se consolidando através da prática clínica e educativa. Integra o centro SEI, onde desenvolve trabalho nas áreas da avaliação psicopedagógica e das dificuldades de aprendizagem, bem como na implementação de programas de intervenção individualizados, sempre com acompanhamento próximo e apoio às famílias. Possui experiência em contexto de gabinete de psicopedagogia em colégio de ensino privado, assim como em estabelecimentos de ensino público. Áreas de Atuação: Leitura, Escrita, Cálculo, Técnicas/Hábitos de estudo; Autorregulação da Aprendizagem.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - SÓNIA NETO</image:title>
      <image:caption>Psicóloga Clínica Psicóloga Clínica, membro efetivo da Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Realizou diversas formações cujo enfoque é a família, pais e crianças, nomeadamente em situações de separação e divórcio. No SEI faz terapia familiar junto de crianças, jovens, adultos e do casal, mediação familiar e conjugal. Tem experiência em contexto escolar no apoio a crianças, promovendo o seu desenvolvimento emocional e comportamental, assim como orientação e aconselhamento a pais, educadores, professores. Em clinica privada faz acompanhamento individualizado a crianças e jovens e suporte e orientação às famílias. Áreas de Atuação: terapia familiar, mediação, conflitos, problemas, casal, família, crise na família, adolescente, adulto, contexto escolar.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - TÂNIA RANGEL</image:title>
      <image:caption>Psicopedagoga Psicopedagoga, com Mestrado em Educação Especial e pós-graduação no Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI). Especializada na área das Dificuldades de Aprendizagem, com estudo científico de aplicação experimental de Programas de Treino da Leitura e Escrita. No SEI faz avaliação de crianças e jovens, implementa programas de intervenção com acompanhamento e suporte às famílias. Tem experiência ao nível do Treino e Estimulação Cognitiva com crianças com perturbações do desenvolvimento. Cria materiais de intervenção na área da leitura e da escrita em co-autoria e dá formação ao nível de materiais e jogos para reeducação da dislexia. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, técnicas e métodos de estudo, programas comportamentais, orientação vocacional.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - Tomás Burguete</image:title>
      <image:caption>Psicólogo Clínico Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade Católica Portuguesa. Tenho experiência em acompanhamento psicológico tanto a nível individual como grupal, trabalhando com diferentes tipos de patologias e problemáticas em contexto hospitalar, o que me permitiu desenvolver competências de avaliação clínica rigorosa e adaptação a contextos multidisciplinares.. Vivi durante um ano em São Tomé e Príncipe, onde realizei voluntariado com crianças e jovens, experiência que me proporcionou o desenvolvimento de competências interculturais e de comunicação empática.. Enquanto psicólogo júnior, procuro continuar a crescer profissionalmente, valorizando a escuta ativa, a compreensão da singularidade de cada pessoa e o compromisso ético com o cuidado psicológico. Áreas de Intervenção: saúde mental, psicopatologia, personalidade, ansiedade, stress, depressão, comportamento alimentar perturbado, fobias, identidade, mudanças de vida, avaliação psicológica, dificuldades específicas.</image:caption>
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      <image:title>Equipa - VÍTOR CRUZ</image:title>
      <image:caption>Técnico de Reabilitação e Educação Especial Licenciado em Educação Especial e Reabilitação, mestre em Educação Especial e doutorado na especialidade de Educação Especial e Reabilitação. Professor Auxiliar do Departamento de Educação e Humanidades da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade de Lisboa. Colabora com o SEI – Centro de Desenvolvimento e Aprendizagem. Autor dos livros: “Dificuldades de Aprendizagem Específicas”, “Abordagem Cognitiva da Leitura” e “Dificuldades de Aprendizagem: Fundamentos”. Coautor dos livros: “Educação Cognitiva e Aprendizagem” e “Programa de Reeducação Cognitiva PASS: Avaliação dos seus Efeitos em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem”. É, igualmente, autor de vários capítulos de livros e artigos relacionados com temas como: Inteligência, Aprendizagem, Cognição, Educação Cognitiva, Dificuldades de Aprendizagem, Dificuldades na Aprendizagem da Leitura, Necessidades Educativas Especiais e outros da especialidade. Interesses centrados nas questões da Inteligência, Psicologia Cognitiva, Educação Cognitiva, Aprendizagem da Leitura, Dificuldades de Aprendizagem e Necessidades Educativas Especiais. Neste momento, para além da lecionação, é o Coordenador do Mestrado em Educação Especial da Faculdade de Motricidade Humana, é o Editor da Revista de Educação Especial e Reabilitação e desenvolve investigação no âmbito da avaliação e intervenção na Leitura e nas Dificuldades na Aprendizagem da Leitura. Áreas de Atuação: leitura, escrita, cálculo, atenção/concentração, treino cognitivo, programas de reeducação cognitiva, programas comportamentais, formação.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>CAPITI - CRESCER PARA O MUNDO A CAPITI tem como missão promover o crescimento saudável e a autonomia de crianças e jovens carenciados, com perturbações do desenvolvimento e comportamento, através de acompanhamento médico e terapêutico de excelência. Permitindo o acesso  de crianças, jovens e suas famílias aos serviços de que necessitam,  para a  sua melhor integração na família, escola e sociedade.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>KIDS MARKETEER Para si a pensar nos seus. Brand que procura responder a algumas necessidades de informação específicas para os pais e mães. Aborda temas de uma forma clara e educativa de forma a ajudar os pais nas fases iniciais da parentalidade</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>ASSOCIAÇÃO MUTUALISTA MONTEPIO GERAL A associação mutualista do Montepio, é uma instituição particular de solidariedade social (IPSS) que prossegue fins de auxílio recíproco, no interesse dos seus associados e famílias, procurando desenvolver respostas eficazes e solidárias afim de complementar os sistemas públicos de segurança social e saúde. Neste sentido, surgiu a parceria com o nosso Centro, que permite aos associados da Associação Mutualista do Montepio Geral beneficiarem de uma redução de 15% no custo de todos os serviços de avaliação e intervenção para todas as especialidades do SEI (não acumulável com outras campanhas em vigor).</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>PUMPKIN A Pumpkin nasceu do espírito empreendedor da Mariana e do Frank, um casal luso-holandês que sentiu todos os desafios de ser pais de primeira viagem logo após regressar a Portugal. A Pumpkin tem imensas ideias úteis para toda a família, das sugestões de atividades semanais, dicas para ter uma vida feliz em família e até para as festas de aniversário dos mais pequenos. Oferece também conteúdos úteis para Escolas, Professores e Encarregados de Educação.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE DOCENTES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL A Pró-Inclusão, Associação Nacional de Docentes de Educação Especial é uma organização profissional de cariz científico e pedagógico, sem fins lucrativos. A missão principal desta associação é apoiar os docentes de Educação Especial na sua profissionalização procurando padrões de excelência e inovação das práticas utilizadas, na investigação e políticas em vigor, promovendo, desse modo, uma educação de qualidade no que diz respeito aos valores da Inclusão dos alunos com Necessidades educativas Especiais. Neste sentido, surgiu a parceria com o nosso Centro, com base num protocolo de cooperação que visa a cedência de instalações, divulgação, recolha de inscrições, creditação, certificação, organização e dinamização de ações de formação continua acreditadas pelo Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>PORTAL DAS CRIANÇAS O Portal das Crianças é uma plataforma online que disponibiliza todo o tipo de informação útil acerca do mundo infantil. Divulga programas atividades lúdicas e de lazer para as crianças, num âmbito nacional, assim como informação direcionada para os pais. Utilizando a nossa plataforma terá uma visão 360º das diversas atividades recreativas, podendo desta forma programar onde e quando irá proporcionar a si e às suas crianças o dia mais divertido.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>Whatever it is, the way you tell your story online can make all the difference.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>Whatever it is, the way you tell your story online can make all the difference.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>ORDEM DOS PSICÓLOGOS PORTUGUESES A Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) é uma instituição que promove a nova geração de psicólogos. O Centro SEI é uma das entidades protocoladas com a OPP para a realização de estágios profissionais. Os psicólogos juniores são profissionais qualificados, com 1º e 2º ciclo de estudos superiores ou Mestrado Integrado em Psicologia, que estão aptos a integrar o mercado de trabalho, iniciando a sua actividade profissional e cumprindo o Ano Profissional Júnior.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>LEYA EDUCAÇÃO O grupo LeYa Educação é constituído pelas editoras escolares do Grupo LeYa – ASA, Gailivro, Sebenta e Texto – que editam conteúdos educativos nas diferentes disciplinas, desde o Pré-Escolar ao Secundário. Com uma equipa de autores com comprovada experiência pedagógica e consultores científicos conceituados, este sólido grupo editorial procura manter-se na vanguarda do universo da educação e na aplicação das novas tecnologias ao ensino.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>SAP A SAP é uma empresa que está no centro da revolução tecnológica sendo considerada líder global em software de negócios, com sede em Walldorf. Criada em 1972, mantém até a atualidade a aposta no espírito empreendedor, na criatividade, diversidade e colaboração, tendo como missão ajudar a melhorar o mundo e a vida das pessoas. Neste sentido, surgiu a parceria com o nosso centro, com base num protocolo de colaboração que permite aos colaboradores da SAP beneficiarem de uma redução de 15% no custo de todos os serviços de avaliação e intervenção para todas as especialidades do SEI (não acumulável com outras campanhas em vigor).</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>MUNDO DOS MIÚDOS Mundo dos miúdos é um projeto concebido para divulgação de diversos temas, direcionados para os Pais e para as Escolas.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>ATLAS DA SAÚDE O Atlas da Saúde é um órgão de comunicação que aborda os mais variados temas relacionados com Saúde. Tem como missão promover uma maior literacia sobre esta temática, recorrendo a Profissionais de Saúde de referência das mais diversas áreas abordadas. São as mais de 600 mil visitas mensais que fazem do Atlas da Saúde uma plataforma líder na comunicação em Saúde.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>ASSOCIAÇÃO DE PAIS DA ESCOLA Nº1 DE CARCAVELOS A APENUC (Associação de Pais da Escola Nº 1 de Carcavelos), pertence ao Agrupamento de Escolas de Carcavelos e é um grupo de Pais, Mães, Tutores Legais e representantes dos alunos da EB1 Carcavelos. Somos um grupo pequeno mas com muita vontade de trabalhar pela Escola e sobretudo pelas nossas crianças. Para que o Ensino Básico seja bem mais do que isso: que seja também uma certeza de tempo de qualidade dentro e fora da sala de aula e uma boa recordação para a vida.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>Whatever it is, the way you tell your story online can make all the difference.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>Whatever it is, the way you tell your story online can make all the difference.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>SAPO LIFESTYLE O SAPO tem como missão inovar, informar, divertir e promover a identidade nacional dos países onde está presente, partindo dos meios digitais e privilegiando a proximidade com os seus utilizadores.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - COLABORADORES MILLENNIUM BCP</image:title>
      <image:caption>COLABORADORES MILLENNIUM BCP O Banco Comercial Português (Millennium BCP) nasceu em 1985 numa época caracterizada pela liberalização e desenvolvimento do sistema financeiro português. Desde sempre os colaboradores são vistos pela instituição como um dos pilares estratégicos da sua sustentabilidade. Deste modo, o Millennium BCP disponibiliza, aos seus colaboradores, um conjunto de benefícios sociais, além do que se encontra em vigor na legislação, com o objetivo de contribuir para manter um adequado nível de bem-estar dos mesmos. Neste sentido, surgiu a parceria com o nosso Centro, que permite aos colaboradores do Millennium BCP, respetivos cônjuges e filhos, beneficiarem de uma redução de 15% no custo de todos os serviços de avaliação e intervenção para todas as especialidades do SEI (não acumulável com outras campanhas em vigor).</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>UP TO KIDS A Up To Kids é uma plataforma de comunicação dedicada à produção de conteúdos para crianças, destinada a pais e educadores. A Up To Kids pretende contribuir para uma participação ativa dos pais e educadores na vida dos mais novos, possibilitando o encontro com os mais variados temas e propostas, oferecendo um conjunto de soluções que aguçam e promovem o empenho, compromisso e envolvimento da família no desenvolvimento da criança.</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>ASSOCIAÇÃO DE PAIS DA ESCOLA CONDE DE OEIRAS A Associação de Pais da Escola EB2,3 Conde de Oeiras, pertencente ao Agrupamento de Escolas Conde de Oeiras inserido no concelho de Oeiras, é uma associação sem fins lucrativos. Os objetivos desta associação são, por um lado, encontrar soluções para problemas relacionados com os seus filhos/ educandos e, por outro, promover e desenvolver atividades que procurem dar respostas às necessidades dos mesmos. Neste sentido, surgiu a parceria com o nosso Centro, que permite aos associados da Associação de Pais da Escola Conde de Oeiras beneficiarem de uma redução de 15% no custo de todos os serviços de avaliação e intervenção para todas as especialidades do SEI (não acumulável com outras campanhas em vigor).</image:caption>
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      <image:title>Parceiros</image:title>
      <image:caption>ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE PESSOAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS A APPDAE é uma associação cultural, científica e de beneficência, sem fins lucrativos. A APPDAE nasceu em 2007 dos esforços conjuntos de Pais, Encarregados de Educação e Técnicos da área da Educação, especialmente da área das Dificuldades de Aprendizagem Específica. Constitui-se como associação em 19 de Março de 2008. A APPDAE visa promover a inclusão de pessoas com DAEs, no sistema educativo e na sociedade em geral</image:caption>
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      <image:title>Parceiros - Make it stand out</image:title>
      <image:caption>O TRAQUINAUTA O Traquinauta é uma escola que foi construída de forma inovadora e exemplar, pensada e organizada em função dos interesses e necessidades das crianças, valorizando e respeitando a sua individualidade, tendo como projeto pedagógico a progressiva autonomia da criança, o seu sucesso escolar e futura cidadania. Segue uma abordagem do modelo curricular High/Scope, com o objetivo de proporcionar à criança um ambiente físico estimulante para trabalhar e brincar, uma rotina diária consistente, interações positivas baseadas no trabalho de equipa.</image:caption>
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      <image:title>Marcar Consulta</image:title>
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      <image:title>Geral 1 - Conquiste seu espaço.</image:title>
      <image:caption>Tudo começa com uma ideia. Talvez você queira abrir um negócio. Talvez você queira transformar um passatempo em algo mais sério. Ou talvez você tenha um projeto criativo para compartilhar com o mundo. O que quer que seja, a forma como você conta sua história on-line pode fazer toda a diferença.</image:caption>
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      <image:title>Geral 1 - Conquiste seu espaço.</image:title>
      <image:caption>Tudo começa com uma ideia. Talvez você queira abrir um negócio. Talvez você queira transformar um passatempo em algo mais sério. Ou talvez você tenha um projeto criativo para compartilhar com o mundo. O que quer que seja, a forma como você conta sua história on-line pode fazer toda a diferença.</image:caption>
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